JUEVES 16 CORRECCIONES Y TAREAS.

¡Hola chicos y chicas! ¡Ya estamos a jueves! ¡Qué rápido pasa el tiempo!

Este lunes ha comenzado el tercer trimestre del curso y tenemos que poner notas para saber cómo estáis trabajando y que os podamos corregir. No hay duda de que vamos a tener en cuenta el gran esfuerzo que todos estáis haciendo. 

No podemos hacer controles pero sí nos podéis enseñar lo que hacéis, algunos/as ya lo estáis haciendo.
Mañana viernes queremos ver la tarea que os pusimos antes de Semana Santa.
¿Os acordáis? 

1.-Un texto sobre cómo estamos pasando estos días de confinamiento.

Tamaño: una carilla de una hoja del cuaderno.

Instrucciones: Debe estar compuesto de varios párrafos. 

2.-Y también alguna reseña de los libros que habéis estado leyendo estos días.

Puntuaremos además del tamaño y las instrucciones que os dimos; la limpieza,los márgenes, la ortografía y el contenido ( que esté bien expresado lo que contéis, que sea coherente, que no haya repeticiones ...)

Encontraréis también en las tareas de hoy unas actividades de mates que nos gustaría ver para evaluar.

Estas tareas, las mandaréis al correo electrónico de vuestro tutor/a que os dará el delegado/a de las familias.

Correcciones: miércoles 15                         Deberes: jueves 16

LENGUA:  Soluciones  1 Respuesta libre. 2 a) bruja b) abril c) sensible d) habla  3 – El fantasma Antón bebe agua para estar hidratado.   – La princesa Ramona ha visto esa película de piratas.   – La momia debe hacer felices a todos. 4 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: tabla, palabra, cable, cobre,         Pablo, cobrador, británico, cabra, pobre, bloguero… Tareas: pág. 151. Copiar el cuadro y hacer la act. nº 5

MATEMÁTICAS Soluciones :  act. P-156 (1, 2, 3 y 4) 1. a) Kilómetro. b) Milímetro. c) Metro. d) Centímetro. 2. a) 2 hm = 200 m. b) 5 m = 500 cm. c) 2 km 5 dam = 2 000 + 50 = 2 050 m. 3. a) 3 km = 3 000 m.     b) 7 hm = 700 m.     c) 60 dm = 6 m.     d) 2 m = 200 cm. e) 7 cm = 70 mm. f) 400 mm = 40 cm. 4. Es una respuesta con varias posibles soluciones. Aquí se muestran algunas: 7,5 km = 75 hm = 750 dam = 7 500 m. Tareas: actividades de la página 166 (1, 2 y 11) Mandar por correo al tutor/a * Después de realizar las tareas de Matemáticas de hoy tenéis que hacerles una foto y mandarlas por correo a vuestro/a tutor/a. * Recordamos que tenéis que cuidar la presentación y limpieza.  En el problema, no olvidéis escribir los DATOS , hacer las OPERACIONES completas y en l SOLUCIÓN contestad a la pregunta que se os plantea.

NATURALES: Página 97 Leer, hacer un esquema y estudiar.  Materiales que utilizamos en la actualidad.

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Aquí tenéis las correcciones de ayer y los deberes del día. Si tenéis dudas escribís un comentario indicando vuestro nombre y curso.

Correcciones: martes 14                          Deberes: miércoles 15

LENGUA:  Soluciones 1 Girasol, balompié, friegasuelo. 2 Balonmano, ciempiés, hojalata. 3 – baloncesto: balón y cesto – malhumorado: mal y humor – cabizbajo: cabeza y baja – maleducado: mal y educado 4 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: graciverde, friegabrilli, giraluna, cuoreblando. Tareas: Página 150 recuadro, ejercicios 1, 2 , 3 y 4.

MATEMÁTICAS: Soluciones: 4 Longitud - capacidad - masa - capacidad- longitud. 5 Es una pregunta con respuesta abierta. 6 Por ejemplo: a) Agua, aceite, gaseosa. b) Pimientos, arroz, lentejas.c) Alambre, cordón, tela. 7 a) Un kilolitro equivale a 1000 litros. b) Un decagramo equivale a 10 gramos. c) El centímetro es la centésima parte del metro. 8 Botella = 50 cL; garrafa = 6 L = 600 cL; 600 : 50 = 12 botellas. Tareas: Página 156: Copiar y aprender recuadro. Ejercicios 1, 2, 3 y 4.

NATURALES: Página 96 “La utilidad de los materiales” leer, resumir y estudiar.

FRANCÉS

Mardi 14 avril 2020

BONJOUR À TOUS!

Por fin puedo daros una buena noticia sobre la asignatura de Francés. 

Hubo muchos niños y niñas que no se llevaron el libro a casa  y he encontrado la forma de que os lo descarguéis en forma digital en la misma plataforma que tenéis los libros de inglés: BlinkLearning.

Aquí os dejo el código de cada clase. Si os vais registrando os saldrá un libro que se llama Galipette Élementaire,  que equivale a 5º y 6º. También veréis un cuadernillo de actividades que podremos utilizar.

¡Os espero! 

Mientras os vais registrando os mandaré alguna tarea fácil de repaso. "TRÈS FACILE", sólo una a la semana.

AU REVOIR!

                                              Códigos de las clases

5º A   CL23165248

                                  5º B   CL21453889

                                  5º C   CL92976473

MARTES 14 DE ABRIL

¡Buenos días chicos y chicas! ¡Vamos a por el martes!

Correcciones: lunes 13                 Deberes: martes 14

LENGUA:  Soluciones 6  Respuesta libre. Sugerencia de respuesta.  La pintora Sara es muy peculiar, pinta las ventanas de todo el lugar Y así sus vecinos contentos están 7  Los siguientes personajes: el fantasma Antón, la dragona Sixta, el lobo Raúl, la vampira Inés, el brujo Edelmiro, la momia y su amiga Patricia, el hado Avelino, la princesita Ramona, el coco Roco y la bruja Maruja. 8  Respuesta libre. 9  Respuesta libre Deberes: Copiar y aprender el recuadro de la página 145 y las actividades número 1,2, 3 y 4.

MATEMÁTICAS: Correcciones y deberes Soluciones : act. P-154 (1, 2 y 3) 1. a) Longitud b) Masa c) Capacidad 2. Respuesta abierta. Algunos ejemplos pueden ser: a) Un kilogramo de patatas, un saco de 5 kg de naranjas, etc.  b) Un metro de cuerda, un pasillo de 2 m de largo, etc. c) Un litro de leche, una botella de refresco de 330 ml, etc.  3. Respuesta abierta. Algunos ejemplos pueden ser: a) Carpintero, sastre, arquitecto. b) Patatas, naranjas, legumbres. c) Tetrabrik de leche, de zumo y una jarra de agua de un litro.   Tareas: actividades de la página 155 (4, 5, 6, 7 y 8)

NATURALES . Hacer voluntariamente el experimento de la zona ciencia de la página 93 o Ver Recursos digitales. Método de la doble pesada. página 94 leer, resumir y estudiar (Las propiedades específicas).  Enlaces de interés mates y naturales

Tarea de inglés de la semana

Hola chic@s!
Tenéis las instrucciones de la tarea de inglés de esta semana pinchando AQUÍ

Tarea de inglés lunes 13 de abril

Buenos días chicos y chicas
En inglés continuamos esta semana con el proyecto, para quien no le haya dado tiempo a terminarlo.
Cuidaos mucho! 😘😘

LUNES 13 DE ABRIL

¡Hola! ¿Cómo estáis? ¿Habéis descansado estos días? Esperamos que todos estéis bien y con ganas de empezar un nuevo trimestre.
Os proponemos la tarea del lunes y recordad que quien no tenga los libros en casa puede acudir a los libros digitales de anaya: Usuario: encasa05  Contraseña: encasa05

Deberes: lunes 13

LENGUA:  Continuar con el diario. Hacer una reseña de cada uno de los libros que se vayan leyendo. Cuantos más mejor. Tema 9 (tercer trimestre): Se comienza nuevo tema en página nueva con el título, etc. Lectura de las páginas 142, 143 (poemas). Página 144 actividades 6, 7, 8 y 9.

MATEMÁTICAS: Tema 10 (tercer trimestre): Se comienza nuevo tema en página nueva con el título, etc. Página 154 leer, copiar y estudiar los recuadros (todo lo que hay antes de la primera actividad). Ejercicios 1, 2 y 3.

NATURALES . Tema 5: Se comienza nuevo tema en página nueva con el título, etc. Página 92 “La materia”. Leer,  resumir y estudiar la página completa.